痛點:

根據原先做法的結果進行觀察分析，整理出以下問題:

1.人力需求大:

每堂專任課因選修學生皆不同，需尋求不同的助教協助，人力需求大幅增加。

2.執行與管理不易:

因學生在課堂中仍會有移動的情形發生，助教不可能每10分鐘便拍攝一次；或因種種原因忘記拍攝或上傳資料，紀錄難免有疏漏，便無法做到真正有效的預防效果。

3.資料品質不一致:

協助資料蒐集的人員使用的拍攝設備、角度、品質、工作效率皆不盡相同，再者因人力拍攝難以以高角度一次紀錄整間教室，彙整起來的資料難免有疏漏。

4.隱私疑慮:

相較於商業空間，校園對學生與課堂的隱私保護應該更加謹慎，因此監控系統(CCTV)並不適合應用於教室當中。

安裝Brinno縮時攝影相機後:

1.大幅降低工作量 :

客製化拍攝行程設定，使管理上僅需一人定期回收檔案並可管理多台設備與空間。

2.資料回溯簡單方便:

檔案自動以日期建檔，一天一檔案，搭配播放軟體可逐張單一檢閱。搭配時間戳記，所需相關資訊將一目了然。

3.超廣角紀錄範圍:

一台相機涵蓋整間教室(以此教室可容納約50人為例)，且拍攝角度固定，後期資料查找清楚且快速

4.輕鬆安裝:

5.維護容易:

單機運作加上超長電力時效、高穩定度及高妥善率的特點，不須繁雜的維護，只需要定期回收檔案以及簡單地清潔。

6.隱私疑慮:

Brinno 縮時攝影相機以照片為單位串成縮時影片，過程不收音，僅收集防疫期間必要資訊，以公開透明的資訊降低被拍攝者疑慮。